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  • 《荷花》教案

    ???教学目标:一.通过看图学。文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对美好事物的情感,发展学生观察、想象的能力。二.理解文章的结构层次,训练学。生有条理的表述能力。三.能。正确、流利、有感情地朗读课文,课文最后两段能背诵。并通过。补充教材《王冕看荷花》《爱莲。说》片段的略读,《多美啊,野 [详细]

    2019-03-01 11:07 分类:
  • 窦娥冤(人教版教案设计)

    ?教学目标:1、赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义。2、熟读重要。曲词,体会尖锐的戏剧冲突与浓郁的抒情相结。合的艺术特色。3、认识封建社会吏治腐败的黑暗现实和统治者草菅人命的罪恶。4、正确认识窦娥的反抗精神。教学重难点:1、鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特有风格。2、学习充满浓郁生活气。息的现实。主义与想 [详细]

    2019-02-15 04:51 分类:语文教案
  • 在马克思目前的讲话(人教版高一必修) 教案教学设计

    一、教学目标1、了解演讲词的一般特点2、了解本文。的写作背景?3、了解马克思为历史科学,为无产阶级革命所作的巨大贡献4、揣摩重要。的语句,结合语境分析,品味语言的深。层次含义和表达作用,逐步。提高对语言的感悟能力5、体会演讲词语言感情强烈,高度概。括的特点,学习并运用到写。作中去,提高语言表达能力二、教学重点领悟、品味文 [详细]

    2019-02-10 08:46 分类:
  • 苏教版一年级下册《春笋》教学设计

    ??教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、学会课后3个生字,认识2个新偏旁,理解由生字组成的词语。3、了解春笋具有战胜重重困难,不断向上的顽强生命力。教学重点:学会3个生字,有感情地朗读课文。教学难点:理解课文第二自然段,体会春笋顽强生长的生命力。教学准备:春笋实物,生字卡片,小黑板,词卡教学过程:一 [详细]

    2019-01-31 11:10 分类:语文教案
  • 《廉颇蔺相如列传》 导学案(人教版高一必修四)

    ?一、学习目标?1、掌握文中出现的重点文言。词语、语法现象和特殊句式。?2、领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点,提高阅读欣赏史传文学作品的能力。?3、学习廉颇、蔺相如的为人,培养以大局为重的爱国主义精神。二、学习重点、难点1、归纳总结文中重要词语、语法现象和特殊句式;掌握判。断文言特殊语法现象、特殊句式的方法。?2 [详细]

    2019-01-26 10:04 分类:
  • 观察和描写景物的特点

    王升梅一、知识储备同学们,我们刚刚学习了一个单元描。写景物的课文。朱。自清的江南之春,梁衡的。的金色之夏,老舍的济南冬天,郦道。元的三峡四季,都写得脍炙人口,美不胜收。那旖旎的春光,成。熟的田野,多姿的冬景,奇异的山水,如一幅幅美丽的画面呈。现在大家面前,从中我们可以体会到人们对大自然的无限眷。恋。和热爱。自然是画,自 [详细]

    2019-01-22 06:25 分类:
  • 太空一日 教案(人教版七年级下册)

    ?【导学目标】1.学。习人物心理、动作描写方。法。2.领悟杨利伟严谨、科学的态度。3.激发爱国热情,探索宇宙奥秘的求知欲望。【学习重点】1.品味文中富有诗意和饱含激情的语言。2.学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、表里如一的人格,做一个高尚的人。【课时计划】2课时教法指导:1.自主学习让学生围绕“自学互研”中的 [详细]

    2019-01-15 01:48 分类:
  • 《在马克思墓前的讲话》教案(人教版高一必修教案设计)

    ?陕西省佛坪县中学???王宝杰?。?辑教学。目的:??1、体会本文围绕中心,内容高。度概括、语言精确、结构严谨的特点,学习悼词的写法。??2、了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。??教学重点:1、掌握本文以议论为主,兼。有记叙和抒情的悼词的文。体特点,在理解文章思想内容的基础? [详细]

    2018-12-11 07:18 分类:
  • 《师说》导学案 (人教版高一必修三)

    ?必修3第11课??????《师说》导学案学习目标:1、积累实词“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”和虚词“之、其”的意义和用法。2、准确把握“道”的内涵--。儒家思想,并在此基础之上辩证地认识作者的观点。3、掌握?“。说”的文体知识;学习正反对比的论证。方法。学????时:3课时???学????法:小组自学与教师。点? [详细]

    2018-12-08 07:42 分类:
  • 《离骚》学案(人教版高一必修二)

    ?【学习目标】1.知识目标:学习掌握有关屈原和楚辞的文。学知识。2。.能力和方法目标:诵。读课文,抓住关键词语,疏。通诗句,培养。学生初步鉴赏、评价古诗文。的能力。3.情感态。度和价值观:了解屈原的生平,领悟其爱国的实质,树立正确的人生观和世界观。【教材助读】1.关于。屈原:屈原:战国末期。楚国人,杰出的政。治家和爱国诗 [详细]

    2018-12-04 07:39 分类:
  • 《氓》学案(高一必修一)

    【学习目的】1、学习《氓》对比手法的使用,鉴赏人。物。形象2、背诵课文,熟练掌握诗歌中的重点字词。【学习重点】学习两首诗赋比兴。的艺术表现。手法,体会它的表达效果。【学习方法】朗读法、点拨讨论。法【学习时数】两课时第二课时【课前小测】1、填空(《》)是我国的第一部诗歌总集,收集了从西周初年到(。)的诗歌,共()首,分为 [详细]

    2018-11-25 09:23 分类:语文教案
  • 《望海潮》 说课(人教版高二必修四)

    ?尊敬的各位领。导、评委、老师大家好:?我。是×××老师,今天我说课的题目是《望海潮》。下面我将从四个方面来说说。?一、说教材?????新课标提出:“诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作品的整体把握,鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读,着重培养学生的朗读能力、理解能力和表达能力。??教材分析:?????《望。海潮》一课选。自人教 [详细]

    2018-11-15 09:25 分类:语文教案
  • 《边城》导学案设计(人教版高二必修五)

    ???【导学。】教学目标:????领会人。物的心理。和性。格;理解小说中体现的人性之美。知。人论世:沈从文说,“一部伟大作品,总是表现人性最真切的欲望。”故表现人性便是他创作的中心。沈从。文神往于不受“近代文明”玷污更不受其拘牵的原始古朴的人性,他创作时往往去除现实生活中严酷的。政治经济关系,而在古老的生活节奏与情调中塑造? [详细]

    2018-11-05 03:59 分类:
  • 《归去来兮辞》教案 (人教版高二必修五)

    ?【教学目标】1、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱。田园生活的积极。精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人。生追求。2、掌握“。胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“。以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。3、熟读并背诵全。文。【教学重点】1、体味 [详细]

    2018-10-01 09:49 分类:
  • 故都的秋(人教版高一必修教案设计)

    ?教学设计:????。????????故都的秋??????郁达夫设计者:董梅教学目标:1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的,又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。2、理解本文的脉络结构。领略故都的秋声、秋色、秋味。教学重点:体会本文“情景俱到,既细且清”的散文特色教学设想:通过阅读体会散文中作者的情感 [详细]

    2018-10-01 09:49 分类:
  • 离骚(节选)(人教版高一必修教案设计)

    ?离。骚(节选)教案教学目标1、了解。“楚辞”。及有关屈原和楚辞的文学知识。2、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。3、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。4、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感,树立正确的人生观和世界观。教学重难点1、比喻、对偶。2、屈原的精神及。理想。3、背诵。?教学思路介绍背景引起兴趣,朗读帮助? [详细]

    2018-09-25 07:46 分类:语文教案
  • 《纪念刘和珍君》导学案第三课时(人教版高一必修一)

    ?学习重点:理清第三部分的写作思路?,根据思路,探索语句的含义和作用,深入理解文章的。思想感情。一、边读边思,互动探究1.正确理解划横线词语含义:“时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生。命,在中国是不算。什么的,至多,不过供无恶意。的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。”2.“人类的血战前行的历史,正 [详细]

    2018-09-10 12:01 分类:语文教案
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